На Псковщине предложили изучать в школе факты нацистских преступлений

Псковские власти предложили Минпросвещения РФ включить в школьную программу изучение документов о нацистских преступлениях. Об этом сообщило ТАСС со ссылкой на сегодняшнее заявление губернатора региона Михаила Ведерникова, выступившего на международной научно-практической конференции, посвящённой 75-летию Победы в Великой Отечественной войне (ВОВ).

Губернатор подчеркнул необходимость включить в школьную программу изучение рассекреченных архивных материалов, в которых содержится подробная информация о преступлениях, совершёнными нацистами в годы ВОВ.

«Здесь присутствуют историки, активисты, которые в деталях воспроизводят события прошлого века. Принципиально важно, чтобы результаты этого труда получили своё продолжение. Поэтому мы обязательно соберём полученные материалы, сформулируем свои предложения для включения в школьную программу. Считаю, что есть смысл направить результаты конференции в Министерство просвещения и Министерство культуры РФ. Необходимо, чтобы наши школьники с малых лет знали документально подтверждённую историю Великой Отечественной войны. Это надёжно защитит от внешнего воздействия и попыток исказить историю», — сказал Ведерников.

Глава региона отметил, что в российских архивах собрано огромное количество документов, «которые безапелляционно доказывают произошедшие преступления».

«Благодаря им мы знаем, что одним из первых нововведений фашистов в Пскове была виселица на базарной площади. Мы знаем, что в городских тюрьмах в одиночных камерах сидели невинные дети. В 20 минутах езды отсюда находится место, там во время войны было захоронено около 2,5 тыс. мирных жителей, которые были расстреляны фашистами. Документы, которые мы увидели, не только содержат непосредственные свидетельства случившегося, но и указывают на конкретных преступников, в них поимённо названы палачи и каратели, которые когда-то избежали правосудия», — отметил Михаил Ведерников.

Ранее сообщалось, что в Москве впервые обсудят вовлечение детей в создание музейных проектов.