Родители назвали предметы, которые плохо преподают в школе

Согласно данным опроса, родители российских школьников больше всего недовольны качеством обучения иностранному языку, 38% респондентов хотели бы, чтобы его преподавали лучше, ещё 19% считают, что ребёнка обучают плохо. Таковы результаты опроса, который провёл Общероссийский народный фронт (ОНФ) совместно с фондом «Национальные ресурсы образования».

Опрос был проведён среди более 1600 родителей из 84 регионов России.

Также, по мнению респондентов, необходимо повысить уровень преподавания информатики (41%), физики (40%), химии (39%), биологии (39%) и экономики (35%).

Среди основных проблем школьного образования родители также выделяют его слабую практикоориентированность: 62% считают, что школа недостаточно хорошо обучает детей принимать решения и планировать свои действия, 61% — что уделяется мало внимания умению предлагать разные варианты решения задач и выбирать наилучший.

При этом, по мнению респондентов, лучше всего в школе знакомят с окружающим миром. Также каждый второй респондент считает, что школа хорошо формирует физическую культуру учащихся. Качеством обучения музыке и изобразительному искусству довольны 47% родителей, ещё 45% отмечают хорошее преподавание литературы, 43% — русского языка.

Кроме того, в качестве важнейших направлений, необходимых для развития любого школьника, родители выбрали профориентационные занятия (55%), дополнительные занятия по предметам и подготовку к экзаменам (44%), иностранный язык (44%) и физическую культуру (43%), а также умение публично выступать, вести дискуссии и дебаты, оказывать медицинскую помощь себе и другим людям (по 36%).

Результаты этого опроса будут направлены во все субъекты страны и профильные ведомства.

Ранее адвокат, кандидат юридических наук Евгений Черноусов рассказал медиапорталу «Социальные новости», что в России нарушена преемственность поколений.